Mooi is dat we op het expertisecentrum van een aantal titels 25 exemplaren hebben. Dat betekent dat je met de hele klas hetzelfde boek kunt lezen. De titels zijn zo uitgekozen dat de leerlingen daarna verder willen lezen in boeken van dezelfde auteur of van dezelfde serie. Als je die boeken een keer wilt lenen, dan kan dat. Hoe zou je ze bijvoorbeeld kunnen inzetten?

• Voor het voortgezet vloeiend lezen. Je leest het boek gezamenlijk waarbij je bij verschillende delen de voor-koor-zelf-methodiek toepast (zie hier).
• Tijdens het vrij lezen lezen alle kinderen in hetzelfde boek zodat je er daarna leesgesprekken over kunt voeren.
• Je leest het eerste deel van het boek voor en de rest van het boek lezen de kinderen zelfstandig. Met een groepje risicolezers lees je volgens de voor-koor-zelf-methodiek. 
• Als iedereen het boek uit heeft, houd dan een leesgesprek. Deel leeservaringen met elkaar. Wat vonden de kinderen leuk? Wat niet? Wat was lastig? Hebben ze patronen of verbanden kunnen ontdekken in het verhaal? Wanneer je praat over een boek zullen ze het nog beter begrijpen en worden ze geënthousiasmeerd een volgend boek te pakken. 

We hebben boeken voor de groepen 3 t/m 7, maar de groep ligt niet vast. Oudere leerlingen beleven vaak ook nog veel plezier aan deze boeken. We hebben de volgende titels op het expertisecentrum: 

• Pim en het pindakanon, Tjibbe Veldkamp (vanaf groep 3)
• Bob Popcorn, Marancke Rinck (vanaf groep 4)
• Mees Kees en de husselrace, Mirjam Oldenhave (vanaf groep 5)
• De beste school van de hele wereld, Manon Sikkel (vanaf groep 6)
• Mijn jaar in een tent, Tiny Fisscher (vanaf groep 7)

Mocht je een kist met 25 boeken willen lenen, neem dan contact op met Pauline, p.klaver@innoord.nl